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曾经有人询问哈佛大学校长,建校350年来最值得骄傲的是什么?哈佛大学校长回答,他们最值得骄傲的不是培养了三十六位美国总统,不是造就了三十六位诺贝尔奖得主,也不是全美国五百多家特大型企业一半以上的经理。最值得骄傲的是哈佛的教育,他让每一块金子都闪闪发光,让每一个从哈佛州出来的人都创造成功。这,就是哈佛的教育。面对这样的现代教育,回顾我们的传统教育,作为教育工作者的我们,又有何感想?长期以来人们普遍自觉或不自觉地过分注重教师的主导性,再相当程度上忽视学生的主体性和学生的创新性,结果总是导致能力和个人性心理处于压抑状… 相似文献
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