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王绪玲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(1):147-148
培养学生的科学素养离不开科学的学习过程,科学的核心是探究,教育的重要目标是促进学生的发展,要让受教育者在参与科学的过程中,学习“亲历科学”的探究思想和方法。 相似文献
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通过新理念,新方法,树立新课堂教学效率观,在有效教学中落实新课程,实现教学终极目标的变革,从而达到提高学生素质,提高教学质量的目的。 相似文献
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遗留数据是数据挖掘重要的数据源之一,但采用传统的技术难以有效地集成它。本文提出了基于XML结合JAVA技术集成遗留数据的方法,并通过具体示例介绍实现过程,同时说明了该方法的可行性。 相似文献
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本文以本人的教学经验结合国家英语课程标准,从学生的学习兴趣入手,结合听说读写能力的要求,对英语教学和学生学习做了一个简单的阐述.然后对听说读写要求提出了相应的教学策略. 相似文献
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