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教育
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1.
用架构教学法组织《化学与生活》复习课得失谈
王翌晨
《广东教育》
2008,(3):63-65
我这学期第七周在全校上了一堂<化学与生活>复习的研讨课,该课运用架构教学法进行设计,课堂效果较好.下面通过对该课的设计来谈一谈架构教学法的应用. <化学与生活>模块的特点:<化学与生活>模块以学生的生活经验为基础,力求使课程内容能够贴近学生、贴近生活.
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