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“遗传和变异”一章是高中生物课中的一个重点 ,同时也是难点 ,尤其是关于遗传规律中概率的计算问题 ,学生更难以接受 ,解题过程往往出现这样或那样的差错。要能正确解答遗传中的概率问题 ,一方面要掌握遗传的两个基本规律 ,尤其是有关分离规律的基本知识。在遗传的基本规律中 ,分离规律是基础 ,关于一对任何相对性状的遗传结果都符合分离规律 ,这样像自由组合规律的相关问题就可以通过分离规律得到解决。另一方面要理解乘法原理和加法原理的知识 ,把握它们的适用范围 ,正确应用这两个原理来解决概率问题。下面列举两个关于概率的计算所出现… 相似文献
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“有机化学实验”互动教学模式的实践 总被引：4，自引：0，他引：4
在有机化学实验教学中充分发挥教学双方的主观能动性,提出了"互动教学"的模式和6项"互动教学"措施,通过优化实验教学方法和考核方法.力图在教学中实现教与学的互动,促进师生互动、生生互动.实践证明,该模式扭转了实验教学中存在的"机械模仿"、"照方抓药"的现象,改变了实验考核体系中单一的实验理论和实验报告来评价实验成绩的弊端,有效地培养了学生的创新精神,提高了学生独立实验操作技能和分析问题解决问题的能力. 相似文献
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王育华 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2002,28(3):168-171
音乐表现乃器乐表演艺术之灵魂，也是所有器乐教学要达到的最终目的，钢琴教学中的音乐表现的关键在于，音乐与技术的结合，构想与表达，变化与统一，个性的表现。 相似文献
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王育华 《北京教育(高教版)》2011,(9):35-35
【正】目前,我国高等职业教育和高职院校都处于快速发展时期,其规模不断扩大,结构和布局也越来越合理,社会对高等职业教育的认可度也在提高。但是,高职教育在我国高等教育事业中仍属于薄弱环节,人才培养模式与学生创新能力培养的需求仍有较大差距。 相似文献
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王育华 《北京教育(高教版)》2014,(1):36-36
近年来,我校每年都会招入二十名左右新教师,因此每年都要对初任班主任进行培SJilo起初,我们采用了优秀班主任引领培训I的方式,请一些优秀班主任来介绍他们的经验与智慧。优秀班主任的演讲令人回味无穷,也令年轻的班主任们羡慕不已。但是,几次培训1之后,年轻的班主任们遇到问题时仍然手足无措。 相似文献
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目前,国内高校普遍重视大学英语的学科建设,但我国现行的大学英语教学体制仍然存在一些困难与弊端。2004年教育部颁布了《大学英语课程教学要求》,明确提出要提高学生的听说能力,培养学生的学习自主性;同时要求英语教学要体现分类指导、因材施教的原则。总之,新形势的出现及新要求的出台,为大学英语创新教育提供了契机。为探索符合我国国情,并能够体现教育、教学原理的新教学模式,我校先后进行了两次立项改革。立项前瞻性地指出教学中要提高学生的综合应用能力,并增强学生学习自主性,力争使我校的英语教学在原有基础上再上新台阶。两次教改… 相似文献
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