校风建设小议     

王若叶 《中小学管理》1989,(6)

校风,是学校工作的综合表现,是学校德育工作的一面镜子。几年的实践,我们初步形成了中学德育工作的格局:以抓政治课品德课学习为基础,以校风建设为中心环节,通过不断提高教职工对教书育人、管理育人、服务育人的认识与能力的增强,与家庭教育、社会教育配合优化教育环境,采取  相似文献   

正面告诉孩子青春期知识     

王若叶 《家庭与家教》2002,(6):45

正面告诉孩子在青春期中的生理、心理(包括性心理)知识,让他们科学地认识自己,这是支配自己的情感、很好地调节自己、控制自己的前提。同时告诉他们,青春期不仅是个人一生中的黄金季节、是绚丽多彩的花季,而且由于自身的不成熟与外界的多种诱因影响,也是个多事的时期,这期间充满反抗与自我否定,所以也是个危险期。每个人一生中的许多阶段都有自己该处理好的性方面的题目。性本能并不是  相似文献   

纠正孩子,先纠正自己     

王若叶  弓立新 《少年儿童研究》2000,(4)

咨询员:Ａ来话者:ＢＢ:我的孩子今年６岁,是个女孩,刚上小学一年级。现在我们关系很不好,我说什么,她都不听,有强烈的逆反心理。比如在商场,我不让她买东西,她就当着众人的面顶撞我,或者干脆不理我,独自走出商场。平时,她也不够尊重我,对我有意见时,就像大人数落小孩一样数落我。我的脾气不好,特别爱着急,不时对孩子管教过于严厉,经常当着别人的面批评她。现在,我意识到造成母女不和肯定有这方面的原因。您说,我该怎么办呢？Ａ:我觉得你自己刚才说的问题挺重要。孩子之所以有这样的胆量敢和你顶撞,和你过去伤害她太多有关系。你怎么说她,她…  相似文献   

中学社会实践活动德育功效的调查研究     

刘秋梅  王若叶  王建州  王绪池  刘永洁  刘秋梅  尉小莹  薛家树  康玉荣 《北京教育学院学报》1995,(4)

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