在中专数学教学中如何进行分层教学     

王茅 《数学学习与研究(教研版)》2010,(1):30-30

目前对分层教学有很多不同的理解,可以理解为它是一种教学策略,也可以理解为它是一种教学方法,把它定位为教学方式、方法或途径,还可以理解为它是一种教学组织形式,或是一种教学模式．针对学生的实际情况,进行因材施教是一条基本的教学原则,而分层教学则是因材施教的一种新的实践．在中专学校中由于学生的生源、学习动机等的不同,实施分层教学尤为重要,本文就这方面的问题作了简单的探讨．  相似文献   

电视台融媒体建设中的问题与对策探讨     

王茅蕊 《采．写．编》2021,(8):14-15

信息技术以及网络不断普及发展,也加快了我国媒体建设的速度,呈现出了新媒体、传统媒体混合的现象,而媒体建设必然完成新老更替,向着现代化融媒体方向发展.在这一背景下,电视台想要顺应时代潮流可持续发展下去,就要紧抓融媒体建设.不过现阶段电视台在发展中受到各种因素影响,存在较多的问题,影响了融媒体建设与发展,只有正视问题,制定具体的对策,才能不断完善电视台融媒体建设.  相似文献