谈总结     

王玉生  王名远  王荣汉 《湖南教育》1957,(7)

有位教师用16个字来描述他们学校里过去的总结工作:“闭门八股,有问必答,无声通过,归档完毕”我们认为这16个字是一个很好的总结,总结了某些学校长期以来,在总结工作中存在的毛病。我们有些同志虽然历年来开过不少“夜车”,经过不少不眠之夜,有过不少次从沉重到轻松的感觉;但是总结只充实了他们的档案柜子,对他们的工作帮助却是很少。于是,也有人怀疑了,总结有啥用处呢? 总结是大有用处的!郝建秀工作法是总结出来的,  相似文献   

正弦定理和余弦定理在解题中的应用例析     

王荣汉 《物理教学探讨》2011,29(4):51-52

众所周知,正弦定理和余弦定理是数学中解三角形时常用的两个定理。学生在学习物理的过程中也会经常遇到解三角形的问题,学会运用正弦定理和余弦定理往往是解决这一类问题的关键。笔者就相关问题进行归类例析。1在运动学中的应用例1如图1所示,在海岸A处发现北偏东45°方向,距A处(3^1/2-1)海里的B处有一艘走  相似文献   

"测定电源电动势和内电阻"实验的误差分析与比较     

王荣汉 《物理教学探讨》2010,28(28)

运用电压表和电流表测定电源电动势和内电阻的实验存在一定的系统误差.本文通过三种不同的方法及拓展对两种电路进行误差分析与比较.  相似文献