中学地理教材属性审视与中国精神传承的路径研究——以人教版地理教材为例     

徐强强  单莉  于志远  王莉霞  张新玉 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(3):65-67+69

中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神具有国家意志、教育性、适切性等属性特质。我国中学地理教材中蕴含着丰富的中国精神元素,深入挖掘教材实施学科教学是落实立德树人根本任务和传承中国精神的重要举措与路径。可通过结合实际深挖地理教材,构建学生对中国精神的适切性体认;依托地理教材升华认识,推进学校层面对中国精神的认同与接纳;整合资源运用教材,提升教师对中国精神的把控能力等路径,为中国精神的传承提供保障。  相似文献   

论体育教学中学生社会适应能力的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

王莉霞 《体育师友》2004,(5):34-36

传统的体育课模式，多集中在学生运动能力的培养上，而通过体育教学对学生社会适应能力方面的培养远远不够，由于社会适应能力的高低对学生今后个人生活和工作的影响不亚于身体健康状况和知识掌握状况的影响，所以，我们在体育知识能力的传授上不能漠视学生社会适应能力的培养。学生的社会适应能力可以通过多种渠道获得发展，但体育课的特点以及  相似文献   

冷轧带钢连续退火炉与罩式退火炉的比较     

杨建新  詹德刚  王立坤  王莉霞 《黑龙江科技信息》2012,(32):88

在概述了罩式退火炉和连续退火炉的基础上,从带钢品种、性能、生产三方面对罩式退火炉和连续退火炉作了分析比较。  相似文献   

小学数学计算能力的培养与提高     

王莉霞 《课外阅读》2013,(8)

为了提高学生的计算能力,本文从创设生动具体的数学情境,使学生主动地投入到计算教学;注重学习的过程,使学生充分地感知计算教学;设计趣味化、层次化的练习,使学生积极地参与计算教学三方面入手,就教学中如何提高学生的计算能力做了阐述。  相似文献   

健美操教学结合西北少数民族舞蹈初探     

王莉霞  董茜 《西安体育学院学报》1996,(3)

健美操教学结合西北少数民族舞蹈初探@王莉霞@董茜...  相似文献   

信息化技术在小学数学教学中的应用     

王莉霞  赵伟平 《青少年日记》2014,(5)

正一教育信息化对中小学教育教学的积极作用和影响1、运用信息化技术辅助教学,激发学生学习兴趣教学活动的主体是学生,小学生上课时注意力集中时间短,坚持性差,要使学生自主学习,教师在利用信息技术的过程中必须充分考虑儿童的心理特点和年龄特征,最有效的方法就是激发学生学习兴趣。兴趣是儿童认知过程中最强烈、最活跃的因素。兴趣也是学生最好的老师,学生对学习的科目有了兴趣,就  相似文献   

兰州市2004年旅游生态足迹计算及其对生态影响的分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王莉霞  李军芳 《天水师范学院学报》2008,28(5):39-42

基于生态足迹模型,结合旅游者的生态消费及结构特征.将旅游生态足迹引入区域旅游生态影响评估.以兰州市为研究对象,计算分析了2004年兰州市旅游生态足迹.结果表明.2004年兰州市的人均本底生态足迹为1.97965hm2,生态承载力为0.28677hm2,人均本底生态赤字为1.69288hm2.叠加旅游生态足迹0.1062189hm2,生态赤字达1.7991hm2,其中旅游生态足迹的生态赤字"贡献"为5.904%.对兰州市生态赤字的"贡献"不大.但是.旅游者的跨区域流动引起旅游生态足迹的区际转移与交换.使兰州市游客的旅游生态足迹中有一部分转移至区外.  相似文献