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1.
王蓉蓉 《阅读》2016,(4):9-12
在小学"古典文学作品"教学中渗透"原型意象",让学生在探其奥妙、察其精微的过程中了解人类丰富的社会生活和情感世界,加深对民族传统文化的理解体悟,提高文学鉴赏能力,激发学生对古典文学的热爱之情。教学策略:捕捉原型意象,欣赏语言之美;围绕神话故事,领略原型意象,感悟文本之意;开展小课题研究,探究原型意象,体味文化之妙。  相似文献   
2.
提出了一种快速搭建嵌入式Linux系统开发环境的方法,将网络技术应用到嵌入式系统开发中,采用交叉编译和调试的手段,优化了开发环境,提高了开发效率。  相似文献   
3.
王蓉蓉 《天津教育》2021,(8):149-150
要想提升学生的语文素养,必须把阅读和写作紧密结合起来。对此,笔者将习作与课内阅读、课外阅读、生活体验等方面紧密结合,让读与写的能力在融合推进中共同发展,最终提升学生的语文素养。  相似文献   
4.
《十八岁和其他》是苏教版高中语文必修——“向青春举杯”这个专题里的一篇文章。它是台湾作家杨子在长子东东十八岁生日来临之际,以自己深刻而具体的人生感受,围绕十八岁所关涉的人生话题而作的一篇散文佳作。全文以谈话式的行文方式,以朴素真挚的语言,诉说了对孩子的理解、期望、深爱,给了他一份珍贵的生日礼物。  相似文献   
5.
针对刻男生"怎么就叫我?又不是我值日"的质问,班主任千万不要因为气愤,一时冲动而与学生发生口角,否则,局面很可能进一步糟糕,矛盾愈加激化.因此,为了避免尴尬、被动情况的发生,也为了事情的当即解决,班主任应采用"冷处理"与"热教育"相结合的办法.  相似文献   
6.
发酵肉制品中生物胺形成及影响因素研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
生物胺是发酵肉制品在成熟贮藏过程中产生的一类低分子有机物,主要由于氨基酸脱羧后形成,人体若过度摄入会导致中毒反应.该文简述了发酵肉制品中生物胺的形成及其主要种类,综述了生物胺的种类及影响生物胺产生的因素,旨在为今后进一步研究发酵肉制品中的生物胺提供一定的理论基础,确保发酵肉制品的安全性.  相似文献   
7.
真空联合堆载预压加固施工是一种快速、简便、丈明的加固地基的有效方法,能够有效地加速深厚软土地基的排水固结.减少工后沉降.水平向位移是真空预压施工中容易出现的问题,因此真空预压施工在设计及施工时要考虑对周围建筑结构的影响.真空预压施工有投资大的缺点,这是阻碍其大力推广的主要原因.  相似文献   
8.
痛并追求着     
不知道25岁还算不算年轻——在喜欢蹦迪、ESPRIT 和吃文化快餐的同时,我所选择的职业赋予了这个年龄的我一种过早的厚重。对着镜子,我的眼里已不再是顾盼神飞的青春之舞,那里面盛着许多因为职业的特殊而有的催人泪下的故事和故事里的主人公,其中包括我自己。这些故事的源头皆来自年少时渴望成为记者的梦想和3年前与这个栏目的一份解不开的缘。21岁那年夏天,我带着大学时不可一世的满腔抱负和一头轻盈的长发来到这个陪伴我近3年的办公桌前。摩挲着光滑的桌面,我体会到一种从未有过的欣喜。  相似文献   
9.
圈点勾画法是指学习文言文时利用一套富有意义的符号,在文章的宇、词、句、段上做各种标记的方法.文言文圈点勾画法的实施主要包括以下几个步骤:1.课前动手画,组内互检查.2.课内勤交流.全班来讨论.3.课后做整理,积累又拓展.文言文的圈点勾画法很有意义,它可以让学生真正的"动"起来,学会自主学习的方法;它可以让我们节约课堂时间,提高课堂效率.  相似文献   
10.
《九年义务教育小学语文课程标准》指出:“作文教学要与阅读教学密切配合。”“在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功.运用到自己的作文中去”。本文从实际工作出发.结合多年教学经验.就如何运用挖掘阅读资源提高学生写作素养谈点自己的具体做法。  相似文献   
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