排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
建设学习型领导班子是学习、贯彻、落实中国特色社会主义理论的重要体现,是用马克思主义中国化最新成果武装各级组织的重大举措,是建设学习型政党与党建创新的重要内容,也是提升各级领导干部素质和能力的有效载体。那么,怎样建设学习型领导班子呢？其具体的实施步骤又是什么呢？笔者以为,具体应该落实好“六步法”。 相似文献
2.
聚焦10多年来研究、探索、应用的风雨历程，中国的学习型组织建设经历了民间推动、政府推进和深化创争这三个历史阶段。 相似文献
3.
学习型组织理论于90年代中期前后传人中国；先后经历了从学术界的宣传到企业实践探索，从基层探索到全国十部委联合开展“创争”活动，在探索创建学习型组织的过程中，由最初的学习、研究、推广学习型组织的理论（引进阶段），到逐步与中华民族文化精髓的融合（中国制造阶段）、逐渐迈向更适合国内创建学习型政府、学习型城市、学习型企业、学习型学校、学习型社区、学习型军队、学习型家庭需要的理论体系（中国创造阶段）探索的道路，基本代表了中国企业在引入先进管理理念过程中成长的足迹。 相似文献
1