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土木工程专业国际化工程应用型人才培养模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以兰州交通大学与美国依阿华州立大学联合培养土木工程专业国际化工程应用型人才的培养模式为例,介绍了其人才培养模式改革的思路与定位、国际化土木工程专业应用型人才的培养方案以及实施5年以来人才培养的效果。  相似文献   
2.
双曲拱桥是桥梁改造中的常见桥型。介绍粘贴钢板法在加固双曲拱桥中的应用,并用有限元软件MIDAS Civil对加固前后的结构受力状况进行分析。结果表明,运用粘贴钢板法加固后的双曲拱桥,桥梁受力状况得以改善,承载力明显提高。  相似文献   
3.
双语教学对实现教育国际化,培养新型复合型人才非常重要.完善双语教学还需多方面的研究和探索.兰州交通大学土木工程学院借助与美国依阿华州立大学土木、建造与环境工程系联合办学的有利条件,从师资培训、学生培养、教材建设、网络平台应用方面积极构建双语教学体系,其模式可供同类高校参考.  相似文献   
4.
以兰州交通大学与美国依阿华州立大学联合培养土木工程专业国际化工程应用型人才培养模式创新实验区为例,介绍了其在师资队伍建设、教学基础条件建设、管理与运行机制及其政策保障等保障体系方面的主要做法与体会。  相似文献   
5.
黄土是一种特殊性质的土体,含水量不同,其力学性能指标差异较大。为进行延安宝塔山隧道结构建模分析,提出有效的湿陷性黄土隧道围岩加固处理措施,通过对黄土路基颗粒组成分析,对其物理和力学性质进行试验研究并提供相关基本物理及力学参数。试验研究结果表明,黄土的(干容重)孔隙比和含水量均是黄土的湿陷变形的主要影响因素。该地区的黄土湿陷性很小,湿陷引起的危害较少。  相似文献   
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