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1.
浮世与浮想     
我曾说过我无法优雅。生在上世纪60年代的乱世，于饥饿贫困中长大，青年时代又颇有点济世匡民的想法，虽屡屡受挫，也慢慢认识到自己的确虚妄可笑，但心里最关注的仍然是现实，有时不免瞋目发指，那时我就更加优雅不起来了。  相似文献   
2.
王跃文 《云南教育》2005,(29):20-21
“好的开始是成功的一半。”面对七年级新生，教师的起始教学工作极为重要。七年级学生的认识水平和逻辑思维还不够成熟，他们往往凭直觉下判断，作推理，得出结论。  相似文献   
3.
王跃文 《初中生》2015,(26):23-25
老家溆浦属古楚地,方言多古音古韵.杜牧的诗“远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,用普通话读不怎么押韵,用溆浦话念出来,斜、家、花三字都是押韵的.屈原曾流落溆浦多年,倘用敝乡方言诵读《离骚》,则有时空穿越的恍惚.乡俗亦有古趣,尤见于节庆,又以年俗为盛.  相似文献   
4.
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5.
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6.
越写越偏题     
忽然想起那年在黄州赤壁见到的东坡老梅石刻,就像着了魔似的。那梅枝亦如东坡书法,用墨极满,很得神韵。也许是哪个月白风清之夜,东坡喝了几口黄酒,畅快淋漓,就画了这老梅。  相似文献   
7.
这个时代,大人们的权威已经不复存在了,可他们仍在自以为是,指指点点。韩寒向他们发出了尖锐的嘘声。这嘘声让人惊悚。韩寒敏锐的观察力就像一头荒野上奔跑的猛兽,瞬间就能捕捉住猎物。可是他不兴奋,不大叫。他目光冷冷,嘴角边带着看透了一切的嘲讽的笑。韩寒说,一切都没什么了不起的。  相似文献   
8.
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9.
传统的中学数学教学之所以存在问题,跟传统的课堂评价不无关系。在传统的课堂评价中,评价的主要目的是对学生分等次排队,对学生学习的评价通常拘泥于纸笔测验,这样的方式对于改进教学和学生的学习都收效甚微,难以确保数学教育达到它的远景目标。  相似文献   
10.
水下混凝土灌注事故的预防及处理   总被引：1，自引：0，他引：1  
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