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王道权 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(2):95-96
成语中的非四字成语数量可观，从三字到十几字都有，在教学中应该受到我们的重视。非四字成语具有区别于一般成语的特殊性，即：1．意义的整体性，实际意义隐含于表面意义，表面意义是实际意义体现的手段；2．结构的凝固性，不能任意变动词序，增删其成分；3．原广泛性：（1）神话寓言（2）历史故事（3）诗文语句（4）口头俗语；4．难以判断性，与惯用语、语等易相混。 相似文献
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王道权 《中小学实验与装备》2000,(5)
1 使学生在热爱《自然》中萌生发现意识 热爱是学好每门功课的前提。《自然》这门学科为了让学生产生浓厚的学习兴趣 ,把’游戏”作为自然物为载体 ,以知识为中心有机地渗透到教材中。为此 ,教师在教学前要作好做游戏的准备工作 ,教学时把游戏、知识、兴趣融为一体 ,调动学生的学习积极性 ,使学生热爱《自然》这门学科。如教学《自然》第二册《磁铁游戏》 ,通过游戏 ,使学生既产生一种“这是怎么一回事 ?”的渴求探索揭迷的心理 ,又初步认识了磁铁的一些特征 ,同时 ,学生在动了手、动了眼、动了脑之后还感到轻松愉快 ,久而久之 ,学生的… 相似文献
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《现代汉语词典》1996年版和 1978年版在内容上有变化。增改的内容主要有 :新增词条 ,增加书写形式 ,增加说法 ,增加义项 ,改变书写形式 ,改变解释。增改的主要原因是 :有些新增词条早已存在 ,有些词是新出现的 ,有些词出现了新用法 ,为了适应新规范要求 ,为了使释义更加准确。针对上述情况 ,语文教学要特别注意以下问题 :注意炼字用词 ,力求表达更加准确简明 ;使用规范化的语言文字 ;要随时注意语言的变化 ,不能盲目迷信词典 相似文献
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王道权 《中小学实验与装备》2000,10(5):21-22
1 使学生在热爱<自然>中萌生发现意识 热爱是学好每门功课的前提.<自然>这门学科为了让学生产生浓厚的学习兴趣,把'游戏"作为自然物为载体,以知识为中心有机地渗透到教材中.为此,教师在教学前要作好做游戏的准备工作,教学时把游戏、知识、兴趣融为一体,调动学生的学习积极性,使学生热爱<自然>这门学科.如教学<自然>第二册<磁铁游戏>,通过游戏,使学生既产生一种"这是怎么一回事?"的渴求探索揭迷的心理,又初步认识了磁铁的一些特征,同时,学生在动了手、动了眼、动了脑之后还感到轻松愉快,久而久之,学生的发现意识就会得到培植. 相似文献
5.
在求不定积分中,同学们往往满足于求出结果,而对所用的方法是否简便不作进一步的探讨.事实上,一个积分往往可以用不同的方法来解.对同一积分用不同的方法求解,比做几个题目收获要大.以下举例说明.…… 相似文献
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