给高考作文把把脉（上）     

王金城  刘泽本 《招生考试通讯》2003,(9):32-33

  相似文献   

跨栏练习探究     

王金城 《西安体育学院学报》1993,(3)

<正> 跨栏跑是田径运动中较复杂的运动项目之一。它要求运动员有良好的、全面的身体素质和跨越障碍的技能与技巧。因此,对训练水平有较高的要求。笔者结合自己的训练经验谈谈自己的一些看法。首先,在训练中因人而训,针对运动员各自的特点,克服其弱点发挥各自的长处来提高运动成绩。针对某些队员和某阶段的练习,采用不同的训练手段。如起跨练习,笔者组编了一套具有武术特点的柔韧练习,利用快速踢、摆、旋、弹既促进肌  相似文献   

流行天下:二十一世纪中国女性文学观察     

王金城 《闽江学院学报》2004,25(1):24-32

二十一世纪女性文学以流行天下的姿态占据了新世纪中国文学的开端。它的流行有其重要原因,即社会进步与女性地位提高的时代环境;实力作家与作品实力的魅力征服;调情撒娇与话语放纵的市场策略;名家渴盼与隐私窥探的阅读期待。这种流行预示着文学写作“她世纪”的来临。  相似文献   

同教学口语配合与教学情境同步—谈语文教学体态语技能的运用     

王金城 《辽宁教育》2002,(4):46-48

教学体态语，是指教师在教学中通过身段姿态、手势动作、表情眼神及仪表风度、空间距离等非语言因素传递信息的言语辅助形式。它对于教师、尤其是语文教师不可或缺。诚如马卡连柯所言，不具备这种体态语技能，“我是想象不出来可能进行教师工作的”。一、语文教学体态语技能的辅助作用虽然教学体态语有时可以单独使用，但是，绝大多数情况下，它是同教学口语相配合而发挥作用的。其作用主要体现在三个方面：第一，它是教学口语信息的补充、强化剂。体态语同口语的符号系统截然有别，它以视觉代码替代有声语言的听觉代码。就信息接受者而言，…  相似文献   

弹性创造空间 空间释放个性——2007年全国高考作文命题评说     

王金城 《辽宁教育》2007,(11):32-33

今年,全国各地高考作文试题增至十九套（琼、宁实为同题）。整体审视这些作文命题,可以说是亮点多,限制少,导向明,质量高,但也难免有所不足。这里仅略做评说。  相似文献   

着眼整体设计首重词句提炼——谈语文教学板书设计技能的运用     

王金城 《辽宁教育》2002,(5):49-51

教学板书,是指为配合教学口语的表达,展示教学内容的核心,经过预先设计,最后落实到黑板或投影片上的文字、线条、符号及图形的组合示观.它源自于教师之教,作用于学生之眼,落实于学生之学,其技能的训练与运用不容忽视.  相似文献   

《兄弟》:历史叙事与话语狂欢     

王金城 《闽江学院学报》2006,27(1):47-51

余华新近的长篇小说《兄弟》(上部)是一篇关于文革的历史叙事。小说在欲望的压抑与话语的狂欢中描绘了人生的苦难、屈辱和温情,展现了死亡、暴力和血腥以及尊严、人格和命运。本文从偷窥与惩戒、苦难与温情、叙述与话语三个视角,对这一主题意蕴复杂的文本进行解读。  相似文献   

掌握基本原则抓好特殊环节－谈语文教学口语技能的运用     

王金城 《辽宁教育》2002,(3):40-42

教师施教，主要依靠教学口语。它是在教学实践中形成的，符合教学需要，适合教学对象，遵循语言规律，具有审美价值的课堂语言，也是带有教师个人创造风格的个性化语言。教学口语技能之于语文教师，是必备的重要技能。一、语文教学口语技能运用的基本原则语文课堂教学，受制于语文教材的内容、学生语文学习的程度，也受制于课堂教学的情境，因此，运用语文教学口语技能必须遵循如下原则：（一）确保精确性的原则精确是教学口语符合科学性的标志。其中，首要的是“确”，就是传递的知识信息科学、严谨，丝毫不爽，经得起推敲。它来自于对教材…  相似文献   

台湾新世代诗歌的土地意识     

王金城 《闽江学院学报》2010,31(6):57-61

在20世纪70年代回归民族、传统、乡土、现实的社会思潮与文学思潮中,台湾新世代诗人开始崛起。他们的诗歌创作沿着＂文化中国＂和＂地理台湾＂两个向度,呈现出充满活力的创新精神和新奇别致的审美气象。在＂地理台湾＂的维度上,新世代诗歌除了关心人的生存以外,更注目脚下的台湾土地,体现出台湾新一代知识分子开阔的艺术视野与鲜明的现实主义精神。  相似文献   

文体革命——20世纪80年代后台湾诗歌形式变革之一     

王金城 《闽江学院学报》2013,34(1):82-88

经过20世纪五六十年代现代主义和70年代现实主义运动的洗礼,台湾诗歌80年代以后已进入诗思和诗艺的多元化发展时期。较之大陆诗歌长期重视“写什么”,台湾诗歌更重视“怎么写”,强调诗歌文体实验和探索精神。就诗歌艺术形式的变革而言,除了“图像诗”的视觉美学实验与“新格律”的新探索以外,台湾当代诗歌的文体革命取得了突破性成就,具体表现为文类边界的突破以及技术与诗艺的遇合。  相似文献