党报舆论监督应当摆正三个关系     

王金贤 《记者摇篮》2006,(5):38-38

如何按照江泽民总书记“三个代表”重要思想,搞好党报的舆论监督工作,这是现阶段摆在党的新闻工作者面前的重要课题。要提高舆论监督的水平,应当摆正三个关系。一、摆正局部和整体的关系实施舆论监督时应该依据当前的工作重点,顾全大局,在几乎无所不包的社会生活的各个方面,寻找监督的突破口。有些社会热点问题是个别部门、个别人工作作风不踏实造成的,这样的问题就要大张旗鼓,连续跟踪,抓住不放进行舆论监督,直到最终有结果。而有些问题虽然是百姓关注的话题,涉及面广,不是一朝一夕能解决的,我们就要顾全大局,对这样的问题只能点到为止。比…  相似文献   

理清课堂教学思路培养地理学习兴趣     

王金贤 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)

在地理教学中,我们时常会发现,一些学生由于受所谓"副科"的影响对地理学习并无多大兴趣.怎样才能调动学生学习积极性,激发学生学习地理的兴趣,发挥非智力因素在课堂教学中的作用,提高课堂教学效果呢?在教学实践中认识到:理清课堂教学思路,对培养学生学习兴趣和提高学生创新思维能力起着重要的作用.  相似文献   

中国,有多少农民在种田?     

王金贤 《科技文萃》1994,(5)

当有人问到中国有多少农民时,一般的说法是9亿人。这种说法对不对?据国家统计局人口司的最新分析资料认为,所谓的“9亿农民”,是笼统地指“9亿农业户口”的人数。然而,改革开放以来,一部份农民已经往城市转移,实际上只有7.97亿农民在农村,占总数的88.4%,另外1.05亿农业户口的人都住在城镇。事实上我国真正的农民只有7.97亿人。而这7.97亿人中,就业人口有5.23亿人,其余的2.74亿人是未成年的儿童和已丧失劳动能力的老年人。在5.23亿农村就  相似文献   

例谈“擒纵”     

王金贤 《学语文》2000,(3):37-37

“三十六计”中有“欲擒故纵”之计，写文章也讲究“欲擒故纵”之法——在文章中，本来可以直接叙述主要情节和描写主要对象，而作者却偏偏节外生枝，故意宕开笔墨(先“纵”)，最后才出奇制胜地解决矛盾，扣到所写的主要对象上(后“擒”)，这种方法就叫“擒纵”，或“欲擒故纵”。  相似文献