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王银德 《中国科教创新导刊》2012,(36):16
初中物理教学的改革和发展对我们老师的教学带来了新的挑战,我们只有创新教学才能适应新形势的要求,实现课堂教学目标.本文对初中物理创新教学进行了探索研究,并提出了几点教学建议. 相似文献
2.
王银德 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1999,(5)
一、知识经济和高素质人才的培养与高等教育的关系知识经济是相对于传统的“农业经济”和“工业经济”而出现的新概念,指当代一种新型且富有活力的经济形式。根据经济合作发展组织的最新定义,“知识经济”是指建立在知识和信息的生产、分配和应用之上的新型经济。一系列事实表明,知识与经济正在直接结合,一种新型的知识经济的曙光已经出现在地平线上,新型经济形态对人才的要求更加严格,同时,对人才培养的专门机构——高等院校,寄予新的希望。高校也必须深化改革,积极迎接知识经济的挑战,把提高教育质量,培养高素质人才当作义不容… 相似文献
3.
谈大学生创新能力的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
王银德 《渭南师范学院学报》1999,(6)
培养学生的创新能力是知识经济时代的要求,也是现代高等教育的性质、任务所决定的。要培养学生的创新精神和创新能力,必须进行教育教学改革 相似文献
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