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一、实施背景在全面实现教育现代化的征程上,培养造就一支卓越教师队伍,既是党和国家的大力倡导,也是新时代的热切呼唤,更是教育发展的内在要求。2014年教育部印发《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》,明确了建立高校与地方政府、中小学(U-G-S)“三位一体”协同培养新机制;2018年1月国务院印发的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》;2018年9月,教育部印发《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》。种种政策措施都体现着培养卓越教师的时代诉求。对于中小学校来说,培养卓越教师应当基于职后教师的专业发展需求,既要找好培养内容的着力点,更要把握培养形式的适切性。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,大量的数据使人们无法辨别隐藏在其中的能对决策提供支持的信息,而传统的查询、报表工具无法满足挖掘这些信息的需求。因此,数据挖掘技术也随着信息技术的发展获得了广泛应用。本文对数据挖掘技术在用户知识获取中的应用进行了有益的探讨。 相似文献
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