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1.
螺洲位于福建省福州市南台岛的东南面,它南对五虎山,北望石鼓山,东临福厦路,西环乌龙江,可谓山清水秀,环境优美,地灵人杰,名人荟萃,清宣统皇帝溥仪的太傅陈宝琛就是这里人。作为中国近代史上的名人,陈宝琛从政的情况,在不少书中都能看到,而他在螺洲老家的逸事趣闻,人们则知之甚少,本文略列一二,以飨读者。一建造“陈氏五楼”陈宝琛建造的“陈氏五楼”,是集居住、藏书、赏玩为一体的庭园式建筑。始建于清光绪年间,至民国初全面竣工,整个建筑群规模宏大,占地面积达4113平方米,内有庭院花园、鱼池凉亭等,兼具江南私家园林与北方庭院风格的特色,…  相似文献   
2.
三岁左右的幼儿入园后,经过一段时间的观察、了解有一部分幼儿表现出活泼、开朗、热情大方,他们适应能力强,喜欢和老师交谈,积极参与游戏活动,发言积极大胆。而有一小部分幼儿不主动与同伴交流,不回答问题,沉默寡言,性格内向。跟一些调皮、活泼、积极主动的幼儿在一起时表现较为被动,常常采取忍让、退缩的态度。对于性格内向的幼儿如不及时进行正确的引导、教育,将会影响幼儿今后的发展,不利于幼儿的成长。  相似文献   
3.
如今酒吧很多,但酒吧“的吧”字你明白它的意思吗?英语中的酒吧只是一个词,就是“bar”,它原是“棒”和“条”的意思。在从前的外国小酒店里,每个座位的前面都横有一根长棒,“即吧”,这“个吧”多半是  相似文献   
4.
和其它活动相比,数学教学显得比较抽象、枯燥,且以集体教学为主,所以教师在数学教学中容易忽视幼儿数学本身的特点和幼儿的思维特点,而多采用重复、灌输的教学方法,从而大大压抑了幼儿学习数学的主动性和积极性。新《纲要》指出,“游戏不只是教学借助的一种手段,游戏更有它自身的价值,应充分发挥幼儿在游戏中的主动性和创造性,鼓励幼儿参与多种游戏,鼓励幼儿在游戏中反映生活,  相似文献   
5.
名言,指名人讲过的话,语出《世说新语·言语》:“……曰:‘此子疲于津梁’,于是以为名言。”良言,指鼓励人进步的话。语出《儿女英雄传》:“……顾肯堂先生一片苦口良言,急流通退。”忠言,指诚恳规劝的话。语出《宋史·赵普传》:“卿社稷元臣,忠言苦口,三复来奏。”怨言,指不满或抱怨的话。语出《左传·僖公二十四年》:“尤而效之,罪又甚焉,且出怨言,不食而食。”  相似文献   
6.
王长英 《考试周刊》2013,(89):26-26
培养中学生对古诗文浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,教给其科学高效的学习方法,是加强古诗文教学,使其好学、乐学的有效举措。在课堂教学中,教师要带领学生走进作者作品的情感世界,尊重学生对文本的独到理解,引导学生享受审美,增加人文底蕴。  相似文献   
7.
郁达夫是我国现代名作家。又是一位图书收藏家。他钟情于各类书籍,对书有着特殊的感情。他读书广、淘书勤、藏书富、书丰、译书快,一生收藏了古今中外的图书五万册。并创作、翻译了大量的学作品。他与书结缘、苦读勤耕的事例,对今人仍有启示意义。  相似文献   
8.
期刊是高校教学和科研的主要情报来源。当今,科学技术迅猛发展,知识不断更新。在图书、期刊、资料这三大部分文献中,期刊是增长速度最快的一种文献类型。特别是在当前市场经济推动下,期刊为信息的传播更是起着不可估量的作用。因此,搞好期刊工作,充分开发期刊资源,提高为读者服务的档次,是师专馆重要而艰巨的任务。  相似文献   
9.
报道体育比赛的文章中,常把失败称为“败北”。这是个来自古代汉语的词儿。古代为什么称战败为“败北”呢?原来“败北”的“北”并不是方位词,“北”是“背”的初文。《说文解字》中说:“北,乖也,二人相背。”由此,“北”引申为人体的部位——与胸相对的背部。古人说:败北,意思是打不过转背而逃。后人沿袭古人的用法,所以通常把失败来称作“败北”了。  相似文献   
10.
名人造字     
有一些汉字的来由,与古今一些名人有关,说来饶有情趣。秦始皇改字秦始皇以前,“秦”写“”。秦始皇认为这个字“二王坐一登(木)”,很不吉利,就改为“秦”字,因它“春”与“秋”各占一半,象征秦王朝永固。然而,后人对“秦”字提出不少非议:“‘春’而无日、‘秋’而无火,亦不吉利。”其实,秦王朝寿命很短,不在于改一字,而在于仁义不施,民心尽失。武则天造字公元684年,武则天以皇太后身份临朝称帝,既改年号为光宅,换旗帜,又别开生面创造十八个汉字,她还给自己取名“”,意为兼有日月之辉、永远挂在天上,让臣民共仰。鲁迅造字据说鲁迅造三个字,…  相似文献   
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