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1.
<正>对于小组合作学习,我们已经不陌生,尤其在不少教师的公开课上,往往少不了小组合作,但是,这些小组合作学习往往看起来课堂气氛会很活跃,可难免有花架子流于形式,华而不实之嫌疑.我们知道,课堂是师生双边
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2.
新课教学的第一个环节是引入,45分钟一堂课,重在引入,难在引入．怎么引入新课,是整个教学设计中必须特别注意的．一个好的新课引入应是新、旧知识衔接的纽带,承上启下的桥梁．一个好的新课引入,更能启迪学生想象力,引发学生学习兴趣,激励学生探索新知,让学生积极主动地投入新课学习．
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