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王静岚 《北京工业职业技术学院学报》2010,9(2):95-98
探究应用化学基础教学中进行水资源与水环境教育的意义及措施。通过举例、论述使学生从思想上深刻认识到水资源与水环境保护的必要性,再结合教材、生活实际等方面进行水资源与水环境教育,有利于培养和提高学生的环保意识和综合素质,实现水资源可持续发展。 相似文献
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