关于产学研合作中政府作用的几点思考   总被引：1，自引：1，他引：0  

陈明  郑旭  王颍颍 《科技管理研究》2011,31(12)

市场的有效运行离不开政府作用。在我国的市场发育程度较低,自我管理水平较差的条件下,产学研合作的有效运行更需要政府参与。论文讨论我国产学研合作三方的功能、动力机制,以及合作中产生的交易成本、资金、组织内部协调等问题,特别是产学研合作与创新和国家发展战略的关系,更加明确现阶段政府推动产学研合作是我国政府的职能所在,是我国经济条件下的必然。同时也指出,政府的作用不是替代市场,随着我国市场机制的逐步完善,政府的干预应该在某些领域退出或减弱,并最后走向平等参与。  相似文献   

产学协同——行业大学立德树人人才培养体系构建     

郑旭  王颍颍  吴爱萍 《辽宁教育研究》2014,(9):96-99

大学的宗旨是培养人,立德树人是大学的根本任务,也是当前教育改革和提高人才培养质量亟需解决的关键问题。党的十八大提出大力支持国民经济命脉的重要行业,这对大学,尤其是行业大学提出了新的更高要求。行业大学为民族工业提供人力支撑,以培养行业精英为己任,立德树人是行业大学人才培养的首要任务。在行业大学的人才培养过程中,应构建"产学协同,行业文化融入大学生思想教育"、"产学协同,行业元素融入大学生知识教育"、"产学协同,行业效应融入大学生实践教育"三位一体的立德树人人才培养体系,培养既有高尚的道德情操、浓厚的人文情怀,又有精湛的专业技能、符合行业需求的高素质优秀人才。  相似文献   

适应性教学法在工科院校人才培养中的思考     

李志斌  王颍颍  滕翠云 《考试周刊》2014,(50):157-157

本文通过对国外、国内的适应性教学法的研究现状分析,发现关于适应性教学的两个主要特征:一是研究数量与其重要性相比显得十分匮乏;二是现有的研究多是从微观、具体、局部层面着手,缺少宏观、系统、全面的研究。随着社会经济的多样性需求和学生的个性化发展,适应性教学研究对于促进人才培养质量提高的重要性和现实性显得尤为重要。  相似文献