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应用型本科院校培养目标是为社会培养具有一定管理能力和较强动手操作能力的实用型高级人才。本文以应用型本科院校公共体育课程要适应本科教学要求为出发点,针对应用型本科院校教学组织形式、教学方法和教学手段、教学内容体系、体育课质量监督系统、教师队伍建设、教学评价体系几方面改革进行了相关的探讨。 相似文献
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体育同各科教学一样，都应围绕素质教育这个中心来进行，因此，通过研究成人高校和高职院校素质教育的基本内容、素质教育的要义、体育教学的特点，提出体育教学中实施素质教育的途径和方法，将对体育理论与实践有着十分重要的意义。 相似文献
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