排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 125 毫秒
1
1.
王麒宇 《成都教育学院学报》2008,22(6):31-32
电脑音乐是音乐艺术与声音处理技术的一次革命。它改变了传统的音乐创作方式,使更多的音乐作品得以最终实现,满足了社会发展对商业音乐的需求。电脑音乐也对传统的音乐教育产生了重大影响,从而引发音乐教学的改革。 相似文献
2.
王麒宇 《湖北广播电视大学学报》2014,(3):39-40
流行音乐教学是最近几年逐渐发展起来的高职院校音乐教育的新兴课程之一,虽然发展迅速,地位逐渐提升,但是在教学经验和理论积累上流行音乐教育仍然处于起步的阶段.本文进一步分析了目前我国高职流行音乐教学的现状及问题,针对问题,提出了高职音乐教学中流行音乐教学的策略. 相似文献
3.
王麒宇 《黄河之声(科教创新)》2019,(8)
性格是人对社会现实中的事物表现出来的特定心理和行为方式,是人们最重要的个性结构特征,一个人的性格养成包括了先天因素和后天因素,在先天性的性格基础上,后天进行性格塑造,两者相互促进形成完整的性格。在声乐的学习中虽然性格并没有与歌唱存在直接关联,但是对学生在声乐知识学习过程、表演方式的学习等方面有着较大影响,给声乐学习提供了足够的动力,有效促进了其学习质量的提升。 相似文献
4.
王麒宇 《牡丹江教育学院学报》2014,(5):71+117-71
高职音乐教育能够提高学生的审美情趣和能力,培养学生对音乐的兴趣和修养,是素质教育的重要组成部分。但是,新时期的高职音乐教育却存在着诸多的问题,需要找到解决问题的思路与途径。文章分析了高职音乐教育的现状及问题,并论述了新时期高职音乐教育的思路与途径。 相似文献
5.
王麒宇 《湖北广播电视大学学报》2014,(3)
流行音乐教学是最近几年逐渐发展起来的高职院校音乐教育的新兴课程之一,虽然发展迅速,地位逐渐提升,但是在教学经验和理论积累上流行音乐教育仍然处于起步的阶段。本文进一步分析了目前我国高职流行音乐教学的现状及问题,针对问题,提出了高职音乐教学中流行音乐教学的策略。 相似文献
1