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王黎丽 《江西教育学院学报》2011,32(2):110-112
写是英语四种基本技能之一,但较之听、说、读,写的能力的培养并没有得到足够的重视。这一点在大学英语教学中也有所体现,如何提高学生的英语写作能力已成为当前大学英语教学中亟待解决的问题。大学英语写作教学中应将过程与成果写作法相结合,改善传统单一的教学模式,鼓励学生多读、多看、多实践,激发写作灵感,循序渐进,以实现英语写作水平质的飞跃。 相似文献
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王黎丽 《读与写:教育教学刊》2007,4(11):19-20
任务型教学是一种以任务为中心的教学法,是一种为应用语言学家和外语教学实践者认可和接受的一种外语教学方法。英语任务型教学是师生间通过交流,创设直观形象的、可操作的和多层次的任务,以有效达到英语学习目标。它强调以各种各样的学习任务为中心,学生学习语言的目的不是为语言本身,而是利用语言达到独立交际的目的。 相似文献
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建筑节能的现状及发展述略 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述建筑能耗基本情况及建筑节能发展现状,提出从建筑节能的技术途径、建筑节能技术支撑条件、建筑节能资金的投入、加强宣传效应等几个方面促进建筑节能工作的开展。 相似文献
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王黎丽 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(2):135-136
在对非英语专业学生在线阅读策略的调研过程中,通过问卷调查的方式,对于普通印刷文本阅读策略和在线阅读策略进行了定向和定性的数据提取,以MARSI理论为指导,采用Likert五点量表形式进行了分析研究,结果表明在线阅读策略中,元认知理论仍然起到了重要作用。由此,大学英语教学应加强对于学生在线阅读策略的培养。 相似文献
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教与学是课堂教学不可分割的两个方面，对于大学英语教学尤其重要，教师不仅要把抽象的符号教授给学生，还要引导学生如何地学会并应用它们。因此，在英语教学过程中，教师要投入更多的情感，创设更多的情境，激发学生的学习兴趣，使学生轻松愉快，精神饱满地吸收所学的知识。 相似文献
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Jane Austen,one of the most influential female novelists in the history of world literature,is the first female to break up the monopoly of male writing.Her famous work Pride and Prejudice was created in 1813,which gained her lasting fame and popularity.In this novel,the characters of the four ladies are impressive:Jane is mild;Charlotte is mediocre;Lydia is ignorant;Elizabeth is wise.Different characters result in different marriages which are moral marriage,utilitarian marriage,sex-oriented marriage and perfect marriage.Through the analysis of the characters and these four marriages,this thesis aims to conclude Jane Austen’s Perception of Marriage,that is,character determines marriage. 相似文献
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王黎丽 《济南职业学院学报》2014,(2):88-90
"听"的能力是英语五大基本技能之一,但一直以来,教育者们一直在努力寻找着提高听力理解能力的有效途径。本文通过研究学习者的学习兴趣,将兴趣教学与提高听力能力有效地结合起来,试图通过鼓励教师在教学中使用贴近生活的教学语言、选用能激发学生兴趣的教学素材、采用有效的教学方法等方式,鼓励学生多听、多说、多实践,激发学习兴趣,循序渐进,以实现听力水平质的飞跃。 相似文献
9.
王黎丽 《开封教育学院学报》2014,(2):92-93,95
母语负迁移是二语习得中最常见的现象,如何克服或减少这一现象的发生是近年来语言学家最为关注的。避免母语负迁移对大学英语写作的影响,也是英语教师为之努力的方向。通过对非英语专业大学生在英语写作中经常出现的动名搭配错误进行定量与定性分析,并利用已发现母语对于学生英语写作的影响程度以及错误的类型和原因,试图找到行之有效的办法,削弱母语负迁移的影响,促进学生英语综合能力的提升。 相似文献
10.
王黎丽 《宿州教育学院学报》2012,15(1):48-49,53
翻译是跨文化的交流活动,不同国家、民族间的文化交流和渗透,都离不开翻译活动,英汉语言之间的文化差异对翻译活动的影响是极其重要的。文化翻译是在文化研究的大语境下来考察翻译,即对文化以及语言的“表层”与“深层”结构进行研究．探索文化与翻译的内在联系和客观规律。翻译的目的和特点是语言文化的交流,熟悉两种文化和掌握两种语言同样重要。因此,本文着重讨论中西文化的差异,将英汉两种语言受文化差异影响二产生的不同表达方式进行比较．进而指出如何在翻译中进行合理恰当的文化转换。完成翻译的文化交流之使命。 相似文献
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