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1.
甄宗秋 《中学生物学》2007,23(10):15-16
生物学是一门以观察和实验为基础的科学。课堂演示实验是中学生物实验教学的重要组成部分,它不仅是建立生物学概念、理解和掌握生物学知识和规律不可缺少的环节,还是培养学生的观察能力、思维能  相似文献   
2.
课堂教学艺术一般分为:教学过程艺术、教学语言艺术、教学非语言艺术及板书艺术等多种形式。结合日常教学片断简要阐述了课堂教学艺术的特点及其对教学过程有效性的促进作用。  相似文献   
3.
对“DNA粗提取与鉴定”实验的探究活动   总被引:1,自引:0,他引:1  
“DNA粗提取与鉴定”实验是苏教版高中生物学必修教材第二册内容,安排在“继续探究”模块内,作者在科技活动时间对该实验进行了改进和再探究。  相似文献   
4.
阅读也是培养学生自学能力的有效途径。学生在各门课程的学习过程中 ,可以通过多种阅读形式获得较为全面、系统的各科知识 ,掌握各科的科学语言、基本概念、基础知识 ,同时能够培养出较强的阅读能力 ,对他们在未来的工作学习中进一步形成并充分发扬改革创新、开拓进取精神具有十分深远的意义。笔者就多年在教学中指导学生如何阅读生物学知识有关内容的一些做法 ,整理成文 ,供同行们参考。1 基础知识 ,重点读生物学教材中涉及的基本概念、名词定义 分类要点、基本规律等基础知识面广量大 ,在教学过程中应当要求学生对这样的内容逐字逐句阅…  相似文献   
5.
以"种群的特征"为例,从教材分析、教法学法设计、教学程序设计、教后反思等几方面阐述以学生活动为中心,以学生构建知识、探究能力、自主学习能力培养为主线展开有效教学探究活动,达成"两个体现、两个突出和一个有效"的完整的课堂教学环节。  相似文献   
6.
新课程改革。不仅将科学探究作为一种学习方式。而且把探究式学习放在突出地位,探究式学习能有效地促进学生主动获取知识,发展能力,是执行新“课标”的有效途径。本就教师在探究式教学设计和组织过程中应遵循的原则,谈几点看法。[第一段]  相似文献   
7.
从SO年代以来,世界人口总出生率出现了一个下降的趋势,1991年为26%。。发达国家自SO年代至1991年出生率从3O%。下降到IO%。,发展中国家从40%。下降到28%。左右,非洲大多数国家和地区仍保持在44-50灿的较高水平。第二次世界大战结束后,世界人口的死亡率一直呈下降趋势,从战后的18.5%。下降至1991年的7.7%O左右。1991年发达国家人口死亡率为7%。,发展中国家为8%。,大致接近,我国人口死亡率大幅度下降,1991年仅为6.7汛,为世界人口死亡率较低的国家之一。非洲的塞拉利昂、冈比亚和亚洲的阿富汗等国,1991年仍保持着…  相似文献   
8.
实验心理学家赤瑞特拉的研究表明:多媒体的综合刺激证实,人类获取的信息83%来自视觉,17%来自听觉。[第一段]  相似文献   
9.
随着电子信息技术的飞速发展与普及,计算机的应用范围越来越广泛。教育要面向现代化,面向世界,面向未来。首先要更新观念,更新教学手段,充分发挥现代教学媒体的作用,才能培养出与世界接轨的现代化建设的高素质人才。  相似文献   
10.
甄宗秋 《生物学教学》2009,34(10):18-19
本文联系实例阐述了新课程背景下利用课堂教学及分组实验等方法培养学生的生物学感悟能力的体会。  相似文献   
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