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音乐深深地根植于我们的日常生活中,音乐教学必须和生活相结合,用音乐的眼光看待生活,发现美,培养乐观的生活态度;从生活的角度解读音乐,感悟美,增强音乐的育人作用;把音乐融入生活,创造美,提升学生的审美品位。  相似文献   
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音乐深深地根植于我们的日常生活中,音乐教学必须和生活相结合,用音乐的眼光看待生活,发现美,培养乐观的生活态度;从生活的角度解读音乐,感悟美,增强音乐的育人作用;把音乐融入生活,创造美,提升学生的审美品位.  相似文献   
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新教材自主性成分加大,主要体现在学生学自己喜欢学的知识,参加实践活动多了,写自己想写的文章,充分学习运用信息技术;教师也可创造性地利用教材.  相似文献   
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新教材自主性成分加大,主要体现在学生学自己喜欢学的知识,参加实践活动多了,写自己想写的文章,充分学习运用信息技术;教师也可创造性地利用教材。  相似文献   
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音乐深深地根植于我们的日常生活中,音乐教学必须和生活相结合,用音乐的眼光看待生活,发现美,培养乐观的生活态度;从生活的角度解读音乐,感悟美,增强音乐的育人作用;把音乐融入生活,创造美,提升学生的审美品位。  相似文献   
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