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甘丽英 《创新作文(初中版)》2014,(4):46-47
一曲《卷珠帘》,忧伤的间曲,细腻的声线,浓厚的中国风,流转、空灵,感动了刘欢,感动了万千华人听众。它似丝丝春雨拂过我心里最柔软的地方,激起我淡淡的愁,烙下浅浅的伤。曲终,我已泪眼婆娑,久久静默不能语。我就这样记住了那位言谈儒雅略带几分羞涩的翩翩男孩——霍尊。 相似文献
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甘丽英 《中国科教创新导刊》2008,(33)
汉语拼音是一年级语文教学的重点,它是学生识字、阅读的基础。在课堂中创设一些有趣的活动和游戏让学生动起来,如:找朋友、表演法、绘画法、编儿歌、猜谜语、讲故事等游戏活动,让学生在轻松的氛围中快乐学拼音,爱上学拼音。 相似文献
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很长时间以来 ,不少学生认为 ,政治课抽象、乏味、难懂 ,对政治课往往不怎么感兴趣 ,不乐意去学。如何激发学生学习政治课的兴趣 ,提高政治课教学质量呢 ?下面谈谈本人的几点体会。 一、切实上好导言课。 导言课是介绍本门课所研究的对象、学习的目的、意义和方法 ,使学生对这门课的内容有一个粗略的了解。要上好导言课 ,首先 ,教师在整个教学过程中 ,必须自始自终保持良好的、饱满的情绪 ,这是取得较好的课堂效果的基本保证 ,也是激发学生学习政治课的一个基本要求。从心理学的角度来讲 ,情绪是一种不同于认识或意志的精神情感 ,是人… 相似文献
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一变“苦学”为“乐学” ,着力于诱导 ,这是我们改变传统教学方法的前提。作为一名政治教师要善于发现学生的求知欲 ,善于把潜伏的学习需要诱发出来 ,使其由潜在状态转化为活动状态 ,也就是使学生产生强烈的学习愿望 ,成为实际学习的动力。在这里 ,诱发的主要做法是让学生质疑 ,鼓励他们在预习中提出问题。由于同学们提出的问题大多数都反映了他们在认识和实践上的矛盾 ,和他们在生活实际很接近 ,所以容易引起同学们探讨和争论的兴趣 ,这样就能使他们保持“情绪高涨、智力振奋”的状态 ,使他们体验到一种自己在追求真理 ,进行脑力劳动的自豪… 相似文献
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苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需求,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。”本课设计,用简笔画、讲故事的方式激发学生的学习兴趣。整个教学设计试图通过指导学习第二自然段,以点带面,引导学生自主学习探究：为什么不同的小动物把荷叶当成不同的事物？突出“以人为本”的教学理念。 相似文献
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课堂如战场。战场是官兵“克敌致胜”的阵地，课堂则是师生战胜疑问、完成教学任务的主要场所。课堂教学是政治课教学的一种基本形式。但是，现在政治课的课堂教学效率不高，其主要弊端是“一讲到底”、只讲不问；或者“一点不讲、满堂转”；方法单调，形式呆板，只采取“教师──学生”的单向传递，使学生完全失去商量、争辩的“自由”。因此，要改变这种现状，提高教学效率，就必须重视课堂提问。 政治课的课堂提问方法有多种。下面着重谈在正式讲课前、讲课中和讲课结束时的几种提问方法。 一、课前悬念法提问 心理学告诉我们，兴趣和求… 相似文献
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对中专学生加强职业道德教育,使他们养成良好的职业习惯,把他们培养成为具有较高思想政治觉悟和良好道德品质的“四有”新人。 一、加强职业道德教育的重要性 职业道德是整个社会道德的一个重要组成部分。尤其是当前我们搞的是社会主义市场经济,市场经济是竞争型经济,是高度法制的经济,它要求各种各样的规范、条件、约束更加严格。因此,社会主义市场经济更要讲职业道德,它对每一位从业人员提出了更高的职业道德要求。职业道德的好坏,涉及到干部、职工的工作作风,关系着群众的喜怒哀乐,影响着改革开放和现代化建设的进程。中等职业技术… 相似文献
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