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1.
迈向光明     
从前,有一位小姑娘,她总在寻找一扇门,一扇可以找到快乐的门。一天,她告别父母,去寻找一位大师,据说这位大师找到了通往快乐的那一扇门。她历经千辛万苦,终于找到了这位大师的住所,原来这位大师住在一座山的山顶上。她从当地人口中才知道,那上面有一位老人,他住在山顶上的一座庙中,过着朴实无华的日子,但这位老人却从没离开那里。这位小姑娘听后十分疑惑:难道大师就是这个样子吗?可他这样有何快乐呢?  相似文献   
2.
“兴趣是最好的老师。”学生对写作不感兴趣,主要是因为每一次的专题写作训练一般都有较明确的体裁要求或一个确定的话题范围,使学生的自由发挥受到了一定的限制。但是基本的作文训练必须进行,学生的兴趣又亟待提高。因而,激发兴趣就是首要任务了,为此,我要求学生在入学之初就准备一个精美的笔记本做为周记本,每周完成一篇周记,以这作为专题写作训练的补充。对学生最具吸引力的是,周记内容不做限定,可以是心情故事,可以是生活见闻,可以是时政观察,也可以  相似文献   
3.
1.5人随意排成一排,则甲不在左端,并且乙不在右端的概率是( ).  相似文献   
4.
目前,我们所面临的这个时代,被人们称作信息时代。随着这个时代的到来以及往后的发展,信息交流会空前发展,人们对信息的重要性将会有一个新的认识,信息、能源和材料己成为当今世界上的三大技术支柱。作为搜集、汇编、处理、传播文献信息的图书馆,在这种形势下,必须适时地实现变革,以适应信息时代的要求,更好地实现其社会职能。我们认为,图书馆,尤其是中小型图书馆要在这场挑战中立于不败之地,就必须加强微观建设和宏观  相似文献   
5.
本文从研究高职大学生社会实践工作入手,以“三下乡”活动为切入点,从活动规模、形式、内容和成果四个方面总结近五年学院“三下乡”活动,并结合国家示范性高职院校建设,对社会实践工作的工作机制和示范模式进行了七个方面的理论提炼。  相似文献   
6.
边远农村地区德智体美全面发展的育人目标明确了很多年,素质教育的大旗也举了很多年,但在学校现行的教育模式下,完成十二年基础教育后,能够拥有基本体艺素养的学生却微乎其微,拥有一两项比较成熟的体艺技能的学生更是少之又少。即使一些孩子拥有某种技能也往往得益于课外的培训。体艺教育以十二年之力尚不能培养学生一两项基本技能,这不能不令人深思。  相似文献   
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