首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   4篇
  2012年   4篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
田中瑞 《教师》2012,(8):73-73
素质教育是一种具有开发性的心理教育,它通过一定的方式来影响人的心理素质,推进人的全面发展,而音乐教育则是一个有效的方式。音乐审美教育对培养青少年健康的审美观念和审美能力,使其成为全面发展的人才,具有十分重要的作用。  相似文献   
2.
随着社会经济的发展和社会竞争的加剧,"诚信"逐渐成为整个社会关注的话题,也成为学校教育的重点。高职院校培养的学生一般为技能型人才,学生的品德素养直接影响了人才的质量。因此,高职院校一直致力于学生品德素养的提高。本文从音乐教育的角度,探索提高高职学生品德素养的有效策略。  相似文献   
3.
田中瑞 《教师》2012,(5):76-76
从学生素质养成教育出发,掌握儿童学习的心理特点,在音乐教学中发掘他们的兴趣和爱好,丰富教学内容和改进音乐教学方法,从而达到培养学生创新能力的目的。  相似文献   
4.
随着素质教育的深入和音乐教育的发展,进一步将传统音乐作品作为教学的主要内容,在教学中让学生从传统音乐文化上更加热爱祖国,从而增强爱国主义的高尚情操。怎样在我们的教学中加强传统民族民间音乐教学,使学生在民族民间音乐中了解祖国的历史,培养民族情感呢?  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号