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学习型组织旨在打造的内动力以促进企业的发展;学习型组织倡导的学习在于学以致用的创新工作;学习型组织的理论是先进的,但不是惟一的;要兼容其它理论以推动企业持续发展。 相似文献
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中国工会第十五次全国代表大会提出,要用社会主义核心价值体系教育引领职工,大力推进职工文化、企业文化建设,不断提高职工队伍的思想道德素质和科学文化素质,培养和造就数以亿计的高素质劳动者队伍。山东莱芜钢铁集团有限公司是一个拥有3．9万名职工、 相似文献
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以往班组建设的最大特点是强调以执行为主，以完成指标为目标；而学习型班组则注重全员的学习力、创造力和自我超越能力持续不断的提高，由过去的“一人管“变为现在的“人人管”，由过去的只注重结果变为过程、结果都重视，由过去的班组单一抓政治学习变为政治、业务学习双重视，由过去单一重视产量变为指标创水平和创新、发展都重视。莱钢通过构建“一个机制四个平台”，实现了班组建设的转轨变型。 相似文献
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