创新平台建设促进创新人才培养     

田冷  程林松  安永生  袁英 《教育教学论坛》2013,(22)

人才培养模式改革是目前研究型大学教研与实践结合必然要求。基于现代研究型大学的发展使得原初使命的教学功能却日趋边缘化,提出如何创新人才培养模式从而化解本科教育危机。本文针对目前研究型大学科研与教学矛盾,提出建立多元化实践教学创新平台,加强大学生实践环节培养,由学生自主选择实践方式,充分发挥学生特长,塑造学生创新意识,培养学生创新能力,造就创新人才。本文以石油工程专业为例,进行了大学生实践环节改革尝试,分析表明创新平台建设促进创新人才培养。  相似文献   

大学生创新能力培养的层次化实践教学探索     

田冷  何顺利  程林松  安永生  袁英 《创新与创业教育》2013,(2):36-37

培养和提高大学生的创新能力是建设创新型国家形势下高等教育面临的首要问题。基于目前高校实践教学中存在的不足,探索一种“基于科研优势的层次化实践教学模式”,针对不同学生的兴趣和特长,依托学校科研优势,由学生自主选择实践类型（研究型、工程型和实验型）,建立多层次的学生实践教学模式,最大限度地发挥学生的创造能力,培养和提高学生的创新能力。该模式实践运行中,已在大学生科技创新质量和学生就业通道建立方面产生了一定效果,具有实际推广意义。  相似文献   

高校教材改革重在创新     

田冷 《呼兰师专学报》2002,18(4):35-35

江泽民同志在北京师范大学百年校庆大会上的讲话，高屋建瓴，为推进我国教育事业改革与教育创新作出了重大的理论指导。有目共睹，我国高等教育水平有了突飞猛进的提高，高校教材改革也得到了长足的发展。但目前，各地都在积极地推进信息技术教育，注意硬件建设较多，软件建设还差得很多，这需要下大工夫，其中就包括教材资料库的建设。教育要创新，教材首先要创新。作为知识更新和人类文明火炬传递的载体，  相似文献   

基于大数据的油气藏工程类课程交互式教学平台研究     

田冷  黄诗慧  王义鹏  王泽川 《科教文汇》2021,(2)

目前,油气藏工程类课程教学偏理论化而难以兼顾实践教学,偏离了企业需求,解决此类问题并开展针对性教学是当务之急。该课题拟引进信息技术,采用大数据分析对课程教学信息化的新模式进行探索,依托大数据分析技术研究课程特点与存在的不足并加以解决。建立一套交互式教学互动平台,在教学上采用传统教学与大数据分析平台相结合的模式,分别从教学前、教学中、教学后三个环节分析学生的学习情况。  相似文献   

高等油藏工程教学方法的创新与探索     

田冷  张红玲  程林松  袁英  王猛 《创新与创业教育》2015,(3)

高等油藏工程是石油工程的一个重要组成部分,是专门研究油田开发方法的一门综合技术学科,也是油气田开发工程专业硕士研究生重要的主干课程之一,学生学习质量的高低对于日后科研工作顺利开展至关重要.针对高等油藏工程教学过程中存在的问题,在分析课程教学特点的基础上,从教学方法、教学内容、教学实践几方面对高等油藏工程教学进行更为深化的改革与创新提出了一些方法和思路,以达到提高课程教学水平、推进素质教育、提高学生掌握知识、运用知识能力的目的.  相似文献   

高等油藏工程教学方式创新与实践     

田冷  顾岱鸿  宋广宇  程林松  袁英 《教育教学论坛》2015,(21)

高等油藏工程是一门油气田开发专业的主要专业课,课程内容与油田实际联系非常密切,经过长期以来的教学建设与发展,已形成相对完整的教学体系,但在多年教学的过程中也发现了很多不足。本文针对教学中的一切具体问题,介绍了高等油藏工程教学方式的理论创新以及相关实践,从而能够提升油气田开发专业的建设水平及研究生培养质量。  相似文献