当“八零后”遇到“九零后”     

田奇臻 《内蒙古教育》2008,(13)

作为一名走上班主任工作岗位不到两年的青年教师,面对琐碎又细致的班主任工作我常常感到头绪纷杂,幸运的是在我的身边有许多真诚帮助我成长的前辈,才让我在尽可能短的时间内意识到一个班集体要想和谐,第一步就是要处理好班主任与学生的关系。这里我想和大家分享一下我这个八零后出生的老师是怎样走进九零后学生的心灵的。  相似文献   

我们班     

田奇臻 《内蒙古教育》2008,(15)

一、我班有温暖 四班的每一位同学都在班里庆祝过自己的生日,因为从班级建立之初就开始每一个月为当月过生日的同学在班内举行集体庆祝聚会,一年的十二个月连假期都未曾落下。我们买蛋糕,送祝福,同游戏,共欢乐。所以这个班集体中同学们都感觉到了家的温暖,在学生之间互相称作兄弟姐妹。  相似文献