云南高职高专院校实习实训基地建设管理现状与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘伟  田应华  李光辉  刘红 《高等教育与学术研究》2009,(5)

实习实训基地建设是高职高专院校质量工程建设的重要内容之一。文章结合云南高职高专院校实训基地建设管理的现状和省级示范实习实训基地遴选情况,提出加快云南高职高专院校实训基地建设的思路和办法  相似文献   

数学模型与中学数学教学     

田应华 《数学学习与研究(教研版)》2009,(4):59-60

由于科学技术的迅猛发展,使数学的应用越来越广泛．数学社会化和社会数学化的观点逐渐成为人们的共识．如何使数学更好地、更广泛地服务于社会,取决于今天的中学数学教学能否迎接知识经济的挑战．为此,教学中不能只满足于对数学概念的理解,数学公式、定理的推导等过于“形式化”的方法了,还应重视如何从实际问题出发。通过抽象、概括建立数学模型,并通过对数学模型的分析研究去认识、解决实际问题．  相似文献   

解决重庆市民营中小企业融资障碍的对策     

田应华  杜茂华 《职业圈》2008,(15):3-5

民营企业的融资障碍问题是民营中小企业发展中一个非常突出的矛盾，并已严重制约了广大民营民营中小企业的生产经营和发展壮大。文章针对民营中小企业融资障碍的原因进行了具体的分析探讨，并提出了相应的建议和对策。  相似文献   

解决重庆市民营中小企业融资障碍的对策     

田应华  杜茂华 《现代企业文化》2008,(15)

民营企业的融资障碍问题是民营中小企业发展中一个非常突出的矛盾,并已严重制约了广大民营民营中小企业的生产经营和发展壮大.文章针对民营中小企业融资障碍的原因进行了具体的分析探讨,并提出了相应的建议和对策.  相似文献   

初高中数学课如何做到平稳过渡     

田应华 《考试周刊》2009,(19):67-67

美国心理学家布鲁纳认为：“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点,或者是一般的、基本的原理”。“学习结构就是学习事物是怎样相互关联的”。数学思想与方法为数学学科的一般原理的重要组成部分。进人高中以后,学生学习科目增多．各科内容的增加加上难度逐步提升．许多学生一下子适应不过来。针对数学而言,  相似文献   

关于职教师资教育专业教学论的探讨——以市场营销专业为例     

曹令秋  田应华  周兰 《职教论坛》2010,(23)

目前,职业教育占了中国教育的半壁江山.虽然宏观政策层面、机制层面为职业教育创造了一个良好的外部发展环境,但是微观层面,尤其是教学层面仍需进一步改革,实现理论创新以及建立在理论创新基础上的课程创新和教学创新.借鉴有关职业教育专业教学论的研究成果,以市场营销专业为例,分析专业教学论的作用、内涵、核心内容和发展趋势.  相似文献