考察远古火山口 探索地球内部的秘密     

王昌增  田思安  刘江修 《山东教育》1996,(19)

教学小学自然中的火山、地震知识时,一般要用挂图、投影或录像等教学手段,加强直观教学,指导学生研究火山、地震带给人们的信息。昌乐县的自然教师教学火山、地震知识时,有得天独厚的天然条件——昌乐“远古火山口”。 昌乐“远古火山口”,位于昌乐城南22千米处。火山口原来是一座相对高度50多米、圆锥形的小山包。群众开山打石,打出了深20米、直径60多米的火山喷发口剖面,发现了全国罕见的远古火山口。这是一处死火山口,对地球物理和地震科学研究有很高的参考价值,已被县政府定为重点保护区。  相似文献   

昆虫肢体要完整     

田思安 《科学课》1995,(6)

在《昆虫》一课的教学中,曾让学生用放大镜观察自己到野外捉的虫子。在分类时,有的学生把蝴蝶分在了两条腿的类别中,蝗虫分在了四条腿的类别中,还有的同学把蜻蜓列为三条腿。有的同学汇报说蝉的头部没有长什么,有的同学汇报说蝉的头部有  相似文献