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田明兰 《学生之友(初中版)》2012,(6):37-37
在语文教学中,教师巧妙运用教学中的“空白”艺术,充分尊重学生主体,注重学生的自我体验和感受,给学生营造一个想象和创新的时空。本文从课前导学中、内容设计上、语言品读上给学生留下“空白”入手,浅析了“空白”艺术在语文教学中的有效运用。 相似文献
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当今世界是市场自由竞争的时代,面对不同的新闻事实,媒体呈现多元化的景象,传播着多元的新闻信息,本文从伦理学的角度概述了采访目的与手段关系,针对目的与手段的冲突,总结归纳了采访中目的与手段冲突的具体表现,寻求达到目的手段的最优. 相似文献
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