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课外活动是传统教育的精华,有着悠久的历史,应当继承发展。建国以后,中小学比较重视少年儿童的课外活动,把课外活动纳入了学校工作计划,成为学校工作的一个有机组成部分。做到了有领导管理,有教师辅导,学期初有计划,期中有检查,期末有 相似文献
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我们的学校能否为社会主义“四化”建设培养开拓型人才,关键在于教师。培养“开拓型”人才,需要“创造型”教师,这是无容置疑的。而“创造型”教师的突出特点应该是:除具备良好的政治思想素质,文化科学知识素养外,还必须具有创造性思维的心理品质。创造性思维是事物之间的联系和关系经过人们的大脑创造性的重新组合,产生新思想和新形象的思维活动过程。简称有创见的思维。创造性思维是创造力的核心,它给人们带来新的、具有社会价值的产物,它是智 相似文献
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