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鹤庆以其神奇美丽的自然风光和丰富多彩的人文景观著称于世,鹤庆坝子里世代居住着勤劳、善良而又智慧的白族人民。早在明清时期,心灵手巧的白族人民便开始加工和制作金银铜器以及各 相似文献
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田果 《商情·科学教育家》2013,(33)
当前,高中语文教学的成绩现状?.?语文教学的成绩与英语教学相比.同年级同班相比,平均分不如英语高.不论期中还是期末、高考都不如英语平均分高.语文教师在学生评课中的满意率也不如英语老师高.同为语言类课程教学,对英语的学习只有五六年,成绩竞比语文高,教师也不如英语老师手欢迎. 相似文献
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田果 《黄河之声(科教创新)》2018,(10)
近年来随着实践教学音乐会的不断升温,学生音乐会已成为越来越多高校评定教师教学成果,衡量学生专业技能掌握水平的重要指标。但不论从音乐会种类、曲目选择,还是音乐会的严肃性,以及与学科科研的结合等方面,都存在一些问题。对比英国高校的实践教学音乐会,值得学习和借鉴。 相似文献
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田果 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(Z2):98-98
贸易自由和贸易保护自古以来就是国际贸易交往中根基性的两大贸易措施,该论文从法律的自由价值、法律与利益的关系及法律的平等价值方面对贸易自由和贸易保护进行了法理分析,旨在为我国在WTO框架下合理地利用贸易自由和适度的的贸易保护措施,进而为促进全球贸易自由实现国际贸易往来中的国家利益最大化提供合理有效的法理依据。 相似文献
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语文教师在思想上要真正把自己和学生放在平等的位置上,充分尊重学生,充分发扬教学民主,在教学中就要做好“加减法”,从而挤出更多的时间,让学生在学习中充分地活动。下面,我结合自身的教学实践谈一些肤浅的体会。一、做好“减法”1、减少教学任务和要求小学语文教学要去掉不合理的负担,在整个小学阶段,确保做到“四个好”:字要写好,话要说好,书要读好,文要写好。就一节课来讲,教学要求应相对单一、集中、实用,如每课后的思考、练习,便是教学目标的集中体现,避免食多嚼不烂。2、减少教学环节和手段。每个教学环节的安排都必须有利于学生的学… 相似文献
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田果 《黄河之声(科教创新)》2019,(13)
分析我国钢琴作品民族化的具体音乐元素,分别从钢琴音乐民族化与民族音乐元素两方面分析。钢琴音乐民族化,分析其意义、两个关键点以及实现钢琴音乐作品民族化的具体措施;民族音乐元素,主要是对其具体包括的音乐元素做出详细阐述。希望在本文的阐述下,能够为我国钢琴作品民族化做出一点点贡献。 相似文献
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青少年罪错治理中完善的刑事回归制度是助力罪错青少年再社会化的重要环节,目前该刑事回归制度存在理念缺失、责任主体不清晰、制度混乱等问题.在坚持"教育为主、惩罚为辅"原则的前提下,遵循以回归性和稳定性、必要刑事入罪和限制刑事入罪为核心的刑事回归制度理念,针对青少年罪错行为设置相应的刑事教育救助档案制度,并以开放性处遇模式构建罪错青少年承担刑事责任的主要方式、衔接辅助性的安置机制,最终建立完善的分层次主体责任认定机制以及健全的后续跟踪与监管体系,为矫治青少年罪错提供具有正当性和完整性的刑事回归制度. 相似文献
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当今信息技术领域的考试评价模式可以分为由厂商、行业协会和政府部门主导的考试,三类考试评价模式各有弊端。对这些弊端及其成因进行分析,论述建立一套多方合作的人才评价模式的必要性。建议由高校和培训机构专业教师组成的教育培训专家团队和由相关领域行业协会会员机构（通常包含研究机构、产品开发企业、产品应用企业、标准化机构）组成的一线技术专家团队,分级细化参与考纲制定、命题,以及题目的评审和更新,以此建立一套更加可信的信息技术领域从业者考试评价模式。 相似文献
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