关于“阅读教学”的几点思考     

田树春 《中小学电教》2011,(2):124-124

随着新课程改革的不断推进,新一轮的语文课程改革带来了许多崭新的教学方针与理念。其中“阅读教学需抛弃繁琐的分析和机械的训练。重视学生的阅读感悟”已被广大的教师广泛地认同并接受。《语文课程标准》指出“学生对作品的思想感情倾向,能联系文化背景做出自己的评价,能说出自己的体验。”教师“应尊重学生在学习过程中的独特体验,逐步培养学生探究性阅读和创造性的能力．  相似文献   

浅议物理课的"随堂实验"与"课外实验"     

田树春 《黄冈师范学院学报》2008,28(Z1)

物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是培养学习兴趣、激发学习动力的有效途径,具有启发学生思维和丰富想象力的独特作用,同时更重要的是物理实验对于发展学生的多种能力特别是对创新能力的培养具有不可替代的功能.大量的物理教学实践充分证明,加强并运用好物理实验是进行新课程改革下探究式教学的有效措施.  相似文献   

浅谈企业体育赞助营销策略的缺陷及对策     

蔡俊峰  田树春 《内江科技》2009,30(3):131-132

随着体育产业的迅速发展,体育赞助高潮即将到来。本文对体育赞助的魅力和企业在体育赞助方面存在的问题进行了阐述,提出了我国企业进行体育赞助的建议。  相似文献