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虚拟技术在计算机实验教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对当前计算机实验资源缺乏和计算机更新快的问题,提出以虚拟技术构建虚拟机试验平台的解决办法。实践证明,虚拟技术可为实验教学和科研构建一个集约高效的计算机实验平台,以VMware公司的VMware Workstation软件创建的虚拟机是对现有计算机实验资源的有力补充,且可随时更新,符合低碳环保的要求。利用虚拟机可方便开展许多传统实验环境下难以开展的计算机实验教学。  相似文献   
2.
《全日制义务教育语文课程标准》指出:语文教学的最主要的目的是“应致力于学生语文素养的形成和发展”,也就是使学生具备内在的母语语言的人文素养和外在的母语语言的输出能力并使之得到不断的发展。因此,如何培养和提高学生的语文素质是语文教师热心探讨的首选话题和悉心探究的根本任务,而探究任何现象及事物的产生发展都应当探其理究其源。从这一角度来看,作为语文教师要想培养和提高学生的语文素养,就应当关注影响语文素养形成和发展的囚素。从“人的本体”的实在性、整体性、复杂性、联系性和发展性等特征来看,影响学生语文素养形成及发展的囚素主要有以下几方面:  相似文献   
3.
小波阈值和RLS自适应算法语音消噪应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对小波闽值算法和RLS自适应算法进行系统分析,比较两者的优势及不足,提出两者语音消噪的实现,并将实际信号与原始语音取样信号进行仿真消噪比较.研究表明,采用小波阈值算法进行消噪处理,消噪效果明显;RLS自适应算法具有更强的自适应性,消噪效果较好.  相似文献   
4.
通过试验对影响算法收敛性的参数进行研究,合理选取参数提高自适应预测器的精度。试验对语音信号进行LPC分析得到的AR(2)信号为预测器输入,MATLAB仿真构造自适应线性预测器,采用LMS算法进行训练。试验表明,输入信号特征值的分散度越大,其收敛性越差。自适应预测试验验证了自适应预测过程参数分析选取的有效性。  相似文献   
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