排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
课外阅读对于语文教学中所起的作用是不容忽视的。在课外阅读的指导中，要做到提高认识、落实时间，有的放矢、选材得当，创设情境、激发兴趣，读导结合、形成能力，以促进学生的个性发展，精神丰富，语文素养提高。 相似文献
4.
5.
“我们班的同学个个优秀,就张立不太好。”“体育课上,同学们都穿着白色的运动鞋,就王刚没有。”这些句子口语中常用,写在书面上,有的人认为是病句。对小学生来说,这种句子就按前后矛盾判为病句。 相似文献
6.
1一.关、选于择布题朗运动的实验,下列说法正确的是:A.图中记录的是分子无规则运动的情况B.图中记录的是微粒做布朗运动的情况C.实验中可以看到,微粒越大,布朗运动越明显D.实验中可以看到,温度越高,布朗运动越激烈2.若以M表示水的摩尔质量,v表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积,ρ为在标准状态下水蒸气的密度,NA为阿伏加德罗常数,m、Δ分别表示每个水分子的质量和体积,下列关系式正确的是A.NA=vmρB.ρ=NMAΔC.m=NMAD.Δ=NvA3.两个分子相距较远(此时它们之间的分子力可忽略不计),设甲固定不动,在乙向甲逐渐靠近到不能靠近的过程中,下… 相似文献
7.
田秀艳 《中小学教育与管理》2008,(3):46
德育工作是学校的中心工作。从教十几年来,在少先队工作中,我始终坚持“五育并重,德育为首”的教育方针,把对学生的德育纳入整个社会的大系统、大环境中,空间向社会扩展,时间向课外延伸,触角伸向家庭,做到了德育组织网络化、常规教育经常化、活动内容系列化,促进了学生全面健康发展,收到了良好的教育教学效果。 相似文献
8.
课外阅读对于语文教学中所起的作用是不容忽视的。在课外阅读的指导中,要做到提高认识、落实时间,有的放矢、选材得当,创设情境、激发兴趣,读导结合、形成能力,以促进学生的个性发展,精神丰富,语文素养提高。 相似文献
1