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1
1.
基于“智慧职教”平台的项目式教学应用模式设计
郭绍娜
刘光然
田笑笑
《职业教育研究》
2021,(1)
项目式教学强调学生在真实问题情境中探究学习,增强学生的自主学习能力。以面向高职院校的“智慧职教”为平台,QQ群为交流空间,设计基于“智慧职教”平台的项目式教学应用模式,并对两平台的支撑性作用以及具体的实施环节进行深入的研究,为促进线上项目式教学模式的更新做出贡献。
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