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田鹏程 《南昌教育学院学报》2013,(9):74+81
随着我国教育事业的发展,给法学的教学方法提出了新的改革要求,传统的"灌输性"教学方法受到严重挑战,案例分析法在我国法学教学中占据越来越重要的地位,法学教学中案例分析法的应用,给学生提供了自主分析问题和解决问题的平台,让学生成为了课堂的主导。本文章阐述了传统法学教学方法的不足,并分析了案例分析法在法学教学中的应用优势、应用方法及应用意义。 相似文献
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田鹏程 《内江师范学院学报》2009,24(Z1)
作文水平的高低是衡量学生语文水平高低的重要尺度,但目前中小学生作文教学是语文教学的软肋.许多学生一提到作文就头疼,更难以下笔.作为语文教师要重视学生作文水平的提高,从而提高学生语文综合素质. 相似文献
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田鹏程 《吉林广播电视大学学报》2013,(7):106-107,115
在我国古代,虽然有强大的行政官僚体制,却没有独立专门的行政管理机构对具体事务的管理。在近代西方打开中国大门,在经过了百日维新、清政府立宪的行政体制的萌芽阶段,为此后的行政体制和行政法的发展奠定了基础,踏实了路线,加之经验与实践的总结,对行政理论的升华带来了无尽的影响,并且对未来的发展指明了方向。本文试图通过百日维新及清政府立宪,简要分析西方的法律文化思想对我国晚清时期行政体制思想的变迁的影响,以及对未来行政思想的进步所提供的理论财富进行探索。 相似文献
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田鹏程 《佳木斯教育学院学报》2013,(7):227
法经济学理论发端在美国,逐渐成为了具有很大国际影响力的法学流派。该理论指出：所有法律活动都可以运用经济学的方法进行分析和指导。法经济学是由经济学和法学融合而成的特殊的法律分析学科,在我国一部分高校的法学程课中运用了法经济学分析的教学方法。 相似文献
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