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试论会计专业教学模式的改革 总被引:2,自引:0,他引:2
传统的以教师为主体的"灌输式"模式,难以激发学生的学习兴趣,培养学生的发散思维能力,扼杀了学生的个性和创新性。我们通过对高校教学模式的深入分析,提出了教学改革的几点意见,以期为推动高校会计教育改革、提高教学质量有所助益。 相似文献
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