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申祝平 《中学数学教学参考》1996,(3)
1995年全国各地中考数学试题选析代数申祝平[试题特点]1.1995年全国各地中考试卷题型丰富,一般按选择题、填空题、解答题三部分顺序排列,且各部分前易后难.试卷的整体质量较往年有明显提高.2.试卷普遍加强了对最基础知识的考查(特别是在“毕业卷”中)... 相似文献
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高中代数必修课本下册第 1 2页例 8“求证 :2 7<3 6”是用分析法、综合法证明的 .其实 ,这道题用比较法证更轻松 .证明 因为 7- 3 >0 ,6- 2 >0 ,7- 36- 2 =(7- 3) (6 2 ) (7 3)(6- 2 ) (6 2 ) (7 3)=4(6 2 )4 (7 3) =6 27 3 <1 ,所以 7- 3 <6 - 2 ,所以 2 7<3 6 .注 此证的根据是———若a>0 ,b >0 ,则 ab >1 a>b;ab <1 a<b;ab =1 a=b.请读者同学用比较法证明 :1 31 2 54 >1 1 8 2 67.看看是不是比用分析法、综合法证更轻松 .【附】 练习题答案证明 因为 1 31 - 1 1 8>0 ,2 67-2 54 >0 ,1 31 - 1 1 82 67- 2 54=(1… 相似文献
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函数都有值域.但并不是每个函数的值域都能求出来,而且对能求出其值域的函数来说,也不存在“万能”的“通法”.退而求其次.如果在求函数值域的诸方法中选一个“准通法”的话,即理论上最自然、操作起来最程序化、应用范围相对最广泛的方法,那么“由定义域求值域”的方法最有资格当选了. 相似文献
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