数学就在孩子们身边     

张齐欣  吴正宪  王佩霞  白丰莲  吴正宪  范存丽 《北京教育(高教版)》2004,(Z1)

小学数学教育是孩子们一生学习数学的开始。如何在孩子们面前展现出一个五彩缤纷、充满活力的数学世界,把抽象枯燥的数学概念、法则、定理变得生动有趣,引人入胜;如何让孩子们从开始学习数学就感受到数学就在自己熟悉的生活中,就在自己的身边,从而体验学习数学知识的兴趣和需要,为此我们进行了探索实践。在这里提供两个课堂案例。  相似文献   

高尚的师德     

白丰莲 《小学青年教师》2003,(6):27-28

吴正宪老师常说:“做教师首先是做人,不管走到哪里,一个人的师品、人品最重要,做人就要做真诚的人,做正直的人,做对国家、事业有用的人,应当有敬业精神、奉献精神,把自己对学生的爱,对事业的爱,化为我们自觉的行动,作为教师,高尚的师德最重要。”我与她相处半年多,被她那高尚的师德所震撼和感染。每次听吴老师讲课,不但是学生不愿下课,更有我们这些青年教师也不愿离开。在她的课上我们看不到对孩子的否定,更没有批评,她总是以热情的鼓励、耐心的等待和巧妙的疏导与孩子们同喜同忧;她总是善于引导孩子们争论,让孩子们在相互争论中体会数学知…  相似文献   

统计图说课     

白丰莲 《小学教学设计》2003,(2):23-24

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统计图说课     

白丰莲 《小学教学设计》2003,(4)

一、教材分析本节课是北京实验教材十二册第二单元统计初步知识 ,教材将条形、折线和扇形统计图安排了三个小节 ,分别先讲单式 ,再讲复式统计图。为了让学生对这三种常用的统计图有一个整体的认识和了解 ,我将教材进行了重新整合 ,在一节课内同时讲授了简单的条形、折线和扇形统计图。这节课的教学目标有以下三点 :１ 知识与技能 :认识常用的三种统计图 ,知道它们的各部分名称及组成 ,会对统计图进行简单分析。２ 过程与方法 :通过观察、比较、电脑操作等方法 ,理解三种统计图的特点 ,能够根据实际需要选择合适的统计图 ,培养学生搜集信息、…  相似文献   

四年级数学《平均数》     

白丰莲  吴正宪  范存丽 《北京教育(高教版)》2004,(7):60-61

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