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白周奎 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):103-104
初中教材（人教版）——《九年级化学》中较难配平的化学方程式：Fe2O3＋3CO高温↑=2Fe＋3CO2的配平的简便方法，以及这类反应的配平都遵循的规律：看氧化物中氧的原子个数是几，就在还原剂前先添计量数几，然后再利用观察法配平，若各计量数有公约数，再化简即可。 相似文献
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科学探究是一种新的学习活动，新课程内容的特点，就是让学生去探究，去活动，让学生自己去发现问题．去探究问题，从而自己把问题解决，自己亲自体验成功的乐趣。我在教学中是从以下几个方面指导学生进行科学探究的。 相似文献
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