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1.
高职高专学生学习英语课程的现状分析及措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国高职高专教育正处于大众化发展时期,但是由于高校连年扩招,随着每年学生人数的急剧增加,各大专院校的学生结构发生了很大变化,特别是高等专科院校及高等职业技术学院,生源质量有下滑的趋势,学生学习英语类课程的状况不容乐观:本文通过对高职高专学生学习英语课程现状的调查分析,指出了问题产生的根源,并提出了相应的对策和措施。  相似文献   
2.
在英语语音教学中,弱读现象一直未能得到足够的重视。而弱读作为语流音变中的一种重要规律,对提高学生听说能力发挥着不容忽视的作用,教师应将其列为教学重点之一,帮助学生熟悉并掌握弱读规律,以提高语音教学效率,使学生尽快掌握地道的英语口语。  相似文献   
3.
语音的准确性和流利性是学好一门语言并以之进行有效交际的重要前提。中国学生在英语语音学习过程中所碰到的困难是多方面、多层次的。这些困难不仅影响了学生的语音水平,也阻碍了听、说等其他语言能力的提高。文章分析并总结了高校英语专业学生语音障碍的成因,提出了强调英汉对比、调整教学重点和因材施教的教学策略。  相似文献   
4.
英语是语调语言,汉语是声调语言。英语的语调有自己鲜明的特性,同汉语语调有着明显的区别。英语语调具有交际功能,可以赋予话语词汇意义以外的附加意义。因其所包含的内容具有复杂性和微妙性而给学习者以及教学者带来了相当的困难。因此,提高学生理解和驾驭语调的能力应当成为语音教学的重点内容和衡量学习者语言能力的重要指标。  相似文献   
5.
《傲慢与偏见》为世界文学史上的不朽之作,其作者简·奥斯丁在小说中描绘了多位性格各异的喜剧人物,创造了一系列喜剧情节,运用了讽刺,反语等多种创作手法。她的作品风趣幽默,细致敏锐,其浓郁的喜剧色彩成为小说的重要特征之一。  相似文献   
6.
多年来,中国的英语语音教学一直以音段音位内容为重,忽略了超音段音位内容的讲授,造成学生语音水平较低,汉语腔调浓重。超音段音位包括重音、节奏、声调、语调、语流音变等。语流音变是超音段音位的一项重要内容,熟练掌握音变的规律及技巧对培养流畅的英语会话者起着举足轻重的作用。  相似文献   
7.
语音水平难以提高是长期困扰中国英语学习者的一个问题,而语音失误直接影响英语学习过程中各项技能的发展和提高。中国学生在语音学习过程中所碰到的困难是多方面、多层次的,利用观察法、调查法、特别是诊断性测试等方法,教师可以对学生的语音问题进行科学的分析与评价,从而了解英语专业学生语音方面存在的障碍及其成因,以期对课堂教学策略的调整产生积极的指导意义。  相似文献   
8.
英语语音作为高等院校英语专业的一门必修课,在为学生奠定坚实的专业基础知识方面发挥看不可低估的作用.语音诊断性测试科学地运用于英语语音教学可以及时、有效地帮助教师发现学生在语音学习过程中受本族语干扰、输入量不足及语用失误等问题,从而对这些问题的成因做出分析,并针对不同学习者的不同问题及需要,根据不同的教学目标采用灵活多样的教学方法.  相似文献   
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