语文教学新思路探析     

白振云  白振华 《文学教育(上)》2014,(2):57-57

随着基础教育改革的不断实施和发展,就小学语文的教学现状来看有了较大的改观,本文主要围绕现阶段新课程标准下小学语文教学的新思路提出了一些看法,以供广大小学语文教育工作者借鉴和交流。  相似文献   

培养孩子的语文阅读能力     

白振华  白振云 《文学教育(上)》2013,(21):91-91

随着社会不断发展,课改脚步不断深入,语文教学在课改环境下发生巨大变化。教师的教学观念也因此有很大突变,高质量、高效率教学方法称为课改教学需求,这是教师开展有效学习重要保障之一。学校进行语文教学,最主要目的是保障学生学习质量。本文基于新课程要求下,如何开展小学语文教学进行探究。  相似文献   

实施数学生活教育 培养学生实践能力     

白振华  靳艳云 《小学教学设计》2013,(2):52-53

在以往的小学数学教学中,教师非常重视数学知识的教学,却很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成了知识学习和实践应用的脱节,同时也感受不到数学的趣味和作用。因此,在小学数学教学中培养学生的实践能力迫在眉睫。笔者认为,在小学数学教学中实施数学生活教育,拉近知识和生活的距离,是培养学生实践能力的有效途径。  相似文献   

创新学校管理的尝试     

白振华 《山西教育(综合版)》2009,(3):48-50

随着新课程的全面实施,学校管理者,特别是校长的管理理念及所产生的行为直接决定新课程在学校中的实施效果。因此,学校管理者特别是校长必须正确认识新课程给学校管理带来的巨大变化,并通过管理创新来应对变化,确立新的学校观和管理观。  相似文献