新课标下的英语教学     

白文秀 《中学文科》2005,(8):33-33

回顾我国的英语教育，自1862年京师同文馆开办英文馆至今，虽已有一百多年的历史了，但因长期受各种主客因素的制约，其实也存在着“费时较多，收效甚微”的问题，特别是中小学英语教育教学观念陈旧。教学方法落后，教学效果不明显，已远远跟不上信息变化迅速、科技突飞猛进的时代的步伐。为此，新的《英语课程标准》作出了重大突破：  相似文献   

初中英语写作教学初探     

白文秀 《教育实践与研究》2012,(2)

英语写作是英语学习的重要环节,能够反映学生的语言表达能力.培养学生的书面表达能力是初中英语教学的主要目的之一,教学应激发学生兴趣,加强基本训练,将听力和阅读渗透其中,还应该注意对学生英语写作评改的方式方法等.  相似文献