"有机化学实验"单元操作互动虚拟实验室的制作与应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

白靖文  叶非  徐雅琴  付颖  衣克寒 《高等理科教育》2007,(1):75-76

针对有机化学实验的特点和要求,设计和制作有机化学实验单元操作互动虚拟实验平台,加强了实验预习的真实性,调动了学生学习的积极性.  相似文献   

适应应用型人才培养 提高有机化学教学质量     

邢志勇  徐雅琴  白靖文 《教育教学论坛》2013,(23)

针对新形式下大学生培养要求,对有机化学教学方法进行了改进,发挥学生在教与学中的主体作用,提高学生的综合素质,培养应用型人才。  相似文献   

基于CDIO培养模式的高等农业院校仪器分析教学改革的研究与实践     

王宇昕  付颖  高爽  许晶  白靖文  邢志勇 《实验室研究与探索》2018,(7)

结合CDIO教学模式,采用整合思维构建教学资源框架,对高等农业院校仪器分析课程的教学内容、教学方法和考核模式等方面进行全面改革,探索仪器分析课堂+网络"导学-督学-自学-辅学-互学"五学互补、"教-学-做-创-评"五位一体的教学新模式,以期实现应用型人才的知识、能力和素质协调发展,理论、实践和创新有机融合。  相似文献   

有机化学实验立体化教学模式的构建     

王丽波  徐雅琴  白靖文 《成都教育学院学报》2010,24(5):72-73

针对农业院校应用化学专业的教学特点,遵循“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念,通过构建有机化学实验立体化教学模式,实现实验教学“课前预习、实验过程、成绩考核”的立体化,使学生从被动式学习转变为主动探索式学习,结合实验课堂教学和网络平台学习,达到知识学习和技能提高相结合,有效提高了学生分析能力和创造能力。  相似文献